Kapcsolódó Osztályterem
Kinek szól?
Neked, ha…
-
szeretnél több figyelmet és együttműködést,
-
szeretnél kevesebb feszültséget a tanteremben,
-
szeretnél magabiztosabb, stabilabb jelenlétet,
-
szeretnéd megérteni, miért reagálnak úgy a gyerekek, ahogy,
-
szeretnéd visszakapni a tanítás örömét,
-
szeretnél egyszerű, működő eszközöket a mindennapokhoz.
Nem számít, hány éve tanítasz.
Nem számít, milyen korosztállyal dolgozol.
Az itt tanult módszerek minden osztályban működnek.
Mi vár rád ebben a kurzusban?
-
Videók, amelyek rövidek, érthetők és azonnal alkalmazhatók.
-
Poszterek, amelyeket akár a falra is kitehetsz.
-
Kártyacsomagok, hogy mindig kéznél legyen egy játék vagy egy jelenléttechnika.
-
Munkalapok, amelyek segítik a saját tanári önreflexiódat.
-
Gyakorlatok, amelyeket holnap felhasználhatsz az órádon.
-
Játékgyűjtemény, amelyekkel könnyedén teremtesz figyelmet.
Ez egy olyan kurzus, amelyet a mindennapokra terveztünk — nem hosszú tanulmányokra, nem elméleti túlterhelésre, hanem arra, amire tényleg szükséged van MOST az osztályteremben.
Miről szól a kurzus valójában?
Arról, hogyan tudsz olyan tanári jelenlétet teremteni, amelyben:
-
a gyerekek figyelme természetesen rád hangolódik,
-
az óra energiája nyugodtabb, kiszámíthatóbb lesz,
-
kevesebb a feszültség, több az együttműködés,
-
és te nem merülsz ki annyira, mert tudod, hogyan vigyázz magadra az órák közben is.
A tanári jelenlét, az idegrendszeri szabályozás, a játékos fókuszteremtés és a kapcsolódás pszichológiája mind olyan alapok, amelyeket a pedagógusképzés nem tanít — pedig ezek döntik el, milyen lesz egy tanóra hangulata.
Ez a kurzus ezt az űrt tölti be.
Mit fogsz megtanulni?
-
Hogyan működik a gyerekek figyelme idegrendszeri szempontból?
-
Miért borul el egyik pillanatról a másikra egy csoport dinamikája?
-
Hogyan lehet 10 másodperc alatt újrarendezni az órai energiát?
-
Hogyan teremts olyan jelenlétet, amit a gyerekek biztonsággal követnek?
-
Hogyan adj pozitív, fejlődést támogató visszajelzést?
-
Hogyan hozd be a Growth Mindset szemléletét a mindennapokba?
-
Hogyan használj rituálékat, játékokat és kapcsolódó gesztusokat az óráid elején?
-
Hogyan védd meg a saját idegrendszeredet, hogy NE merülj ki olyan gyorsan?
Ez egy olyan tudásanyag, amit azonnal át tudsz ültetni a gyakorlatba — akár még ma, akár holnap.
És a változás tényleg gyorsan látszik.
Kurzus tartalom
1. fejezet A Kapcsolódás Pszichológiája
|
|
|
|||||
2. fejezet Pozitív Megerősítés Művészete
|
|
|
|||||
3. fejezet Growth Mindset pedagógusoknak
|
|
|
|||||
4. fejezet Fejlődésközpontú értékelés az iskolában
|
|
|
|||||
5. fejezet Játékgyűjtemény és rituálék
|
|
|
|||||
6. fejezet A pedagógus jelenléte
|
|
|
|||||
Segédanyagok, poszterek, gyűjtemények
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
Segédanyagok: munkalapok
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
Kártyák
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
Tanár
|
Csekőné Szabó Anikó
Tanulási coach, Élménytréner
Üdvözlöm! Csekőné Szabó Anikó vagyok hivatalosan, de kollégák körében és a gyerekek is csak Ancsának neveznek. 2016 óta foglalkozom tanulási coachinggal és ezt követően lettem megbízott oktató a Képességfejlesztő Intézet Alapítványnál. Több, mint 1000 óra coaching Több, mint 2500 óra tréning levezetése és számtalan hálás ügyfél, akik azóta szárnyaikat bontogatják az élet számos területén |
| nap | óra | perc | mp |