Tanulás harc nélkül
Kinek szól?
Azoknak szól, akik nem csak tanítani szeretnének –
hanem érteni is a tanulást.
🍎 Pedagógusoknak
-
akik érzik, hogy a kapcsolódás nem „plusz”, hanem alap
-
akik szeretnének differenciálni, de nem akarnak szétszakadni
-
akik keresik a gyakorlatban is működő tanulási technikákat
-
akik szeretnék, ha a gyerekek nem csak túlélnek az órán, hanem fejlődnek
🏡 Szülőknek
-
akik otthon sokszor elakadnak a tanulásnál
-
akik nem akarják a tanulást konfliktussá változtatni
-
akik szeretnék megérteni, miért nem működik „a sima magyarázat”
-
akik szeretnének eszközöket kapni, nem csak tanácsokat
🌱 Fejlesztő szakembereknek
-
akik tanulási nehézségekkel küzdő gyerekekkel dolgoznak
-
akik szeretnék a módszertant kapcsolódásalapúvá tenni
-
akik rendszert keresnek a már meglévő tudásukhoz
🧠 Különösen hasznos akkor, ha:
-
a gyerek „nem akar tanulni”
-
gyakori a feszültség a tanulás körül
-
azt érzed, hogy sok energia megy el ellenállásra
-
vagy egyszerűen szeretnél tudatosabban jelen lenni
⚖️ Kinek nem szól?
-
akik gyors, varázsmegoldást keresnek
-
akik kizárólag jegyjavításra fókuszálnak
-
akik nem szeretnének szemléletben is fejlődni
Miért érdemes részt venned?
A cél, hogy:
-
értsd a tanulási különbségeket
-
magabiztosan differenciálj
-
biztonságos tanulási teret tudj teremteni
-
konkrét, működő technikáid legyenek
-
és a gyerekek önbizalma erősödjön
Hogyan épül fel?
I. rész – Kapcsolódás a tanulás teljes folyamatában
Ebben a részben azt járjuk körül:
-
hogyan érkezik meg a gyerek a tanuláshoz
-
milyen idegrendszeri állapotban képes befogadni
-
hogyan tudsz biztonságot adni tanulás közben
-
hogyan kezeld a hibázást, elakadást, ellenállást
-
hogyan zárj le egy tanulási folyamatot úgy, hogy önbizalom maradjon utána
Ez a rész szemléletet ad.
Megértést ad.
És egy új nézőpontot.
II. rész – Tanulási stílusonként konkrét módszerek
Ebben a részben már eszköztárat kapsz.
Megmutatom:
-
hogyan tanul hatékonyabban egy vizuális gyerek
-
hogyan erősítsük az auditív feldolgozást
-
hogyan használjuk a mozgást tanulási csatornaként
-
hogyan lehet differenciálni anélkül, hogy szétszakadnánk
Itt konkrét gyakorlatokat, mintákat, kipróbálható technikákat találsz.
💛 Hogyan érdemes haladni?
Ne rohanj.
Ez nem „végignézős” kurzus.
Ez „beépítős” kurzus.
Ajánlás:
-
Nézz meg egy modult.
-
Válassz ki belőle 1 dolgot.
-
Próbáld ki.
-
Figyeld meg a gyerek reakcióját.
-
Reflektálj.
A változás nem az információtól jön.
Hanem az alkalmazástól.
Kurzus tartalom
Videós támogatás Szülőknek és pedagógusoknak
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
Szülőknek - pedagógusoknak segédletek
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
Tanulástechnika gyerekeknek
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
Tanulást segítő segédletek - kártyák, munkafüzet
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
PDF
|
|
||||
Tanulási trükkök gyerekeknek
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
Hallgatók véleménye
|
Máthé-Véland Szabina
2 hónapja
Minden szülő számára ajánlom, aki úgy érzi, hogy nem tud elég támogató lenni a gyermeke tanulásában. Egyszerű, rövid, játékos modulok, amiben szülő és gyermek játszva tanul, fejlődik!
|
|
Fodorné Ráskó Éva
7 hónapja
Empatikus hozzáállás szülőhöz, gyermekhez. Sokszínű megközelítés, gyakorlatias tanácsok.
|
Tanár
|
Szabó Anikó
Tanulási coach, Élménytréner
Üdvözlöm! Szabó Anikó vagyok hivatalosan, de kollégák körében és a gyerekek is csak Ancsának neveznek. 2016 óta foglalkozom tanulási coachinggal és ezt követően lettem megbízott oktató a Képességfejlesztő Intézet Alapítványnál. Több, mint 1000 óra coaching Több, mint 2500 óra tréning levezetése és számtalan hálás ügyfél, akik azóta szárnyaikat bontogatják az élet számos területén |

