Csekőné Szabó Anikó

Tanulási mentor képzés - 1. modul-tanulási techn.

4 óra 36 perc videó 39 letölthető fájl 32 teszt kérdés 17 hallgatók Mobilbarát Kezdő Magyar Igazolás az elvégzésről Többször újranézhető Sorrendben kell haladni

Kinek szól?

  • Pedagógusoknak
  • Szülőknek
  • Coachinggal foglalkozó szakembereknek
  • Gyermekeket támogatóknak és segítőknek

Amennyiben a képzést szeretné elvégezni:

  • tartozik hozzá 30  óra kontakt óra
  • jelentkezni erre a www.oktatas.zandaka.hu oldalon képzések menü pontban lehet
  • csak ütemezett képzésre lehetséges regisztrálni
  • ebben az esetben a házi feladatokat és otthoni gyakorlatok elvégzése is szükséges.

Amennyiben a képzést nem szeretné elvégezni, hanem csak a tudásanyagot megvásárolni, kérem kattintson a megfelelő vásárlásra. Csak a tudásanyag címen érheti el ezt. Ebben az esetben nem szükséges a kontaktórákon részt venni és ez nem jár felnőttképzési tanúsítvány kiállításával sem, amely igazolja a részvételt.

Miért érdemes részt venned?

Egy több lépcsős képzési folyamatban vehetsz részt, amelyben megtanulod, hogyan építsd be a hatékony tanulási technikákkal együtt az oktatási folyamatba a személyiségfejlesztést a coaching módszerén keresztül. 

Az elméleti anyagot gyakorlati online kontakt napok követik! Így rugalmasan tudod megtanulni az anyagot időkorlát nélkül. 

Tematika:

1. blokk

  • tanulási technikák 
  • multiszenzoros oktatás
  • stresszkezelési alapismeretek
  • alternatív játékos oktatási módszerek

2. blokk

  • Coaching alapelvei és módszertana
  • Gyakorlatok egyéni coahcing folyamatokon keresztül

3. blokk

  • Pályaválasztás és mentorlás

A kurzusról

A mai diákok számos kihívással néznek szembe, amelyek a korábbi generációkhoz képest komplexebbé és sokszínűbbé tették a tanulási folyamatot. 

A jelenlegi információs túlterheltségben óriási inger mennyiséget kapnak a diákok. Szinten mindent készen! A hatalmas információval találkozva a hagyományos oktatási módszerek már nem elegendőek és az oktatási folyamat is nehézségekbe ütközik.

  • Többszörös elvárások: A diákoknak nemcsak az iskolában kell teljesíteniük, hanem számos más területen is bizonyítaniuk kell magukat: sport, művészet, társadalmi élet. Ez a sokoldalúság nagy nyomást gyakorolhat rájuk.
  • Technológiai függőség: A digitális eszközök, mint a mobiltelefonok és a számítógépek, bár hasznosak, ugyanakkor elvonhatják a figyelmet a tanulástól.
  • Társadalmi elvárások: A kortársak véleménye, a közösségi média nyomása és a megfelelési kényszer jelentős stresszt okozhatnak a fiataloknak.
  • Tanulási zavarok: Egyre több diák küzd valamilyen tanulási zavarral (diszlexia, diszkalkulia stb.), amelyek nehezíthetik a tanulás folyamatát.
  • Mentális egészségügyi problémák: A szorongás, önbizalomhiány és más mentális egészségügyi problémák egyre gyakoribbak a fiatalok körében, és jelentősen befolyásolhatják a tanulási teljesítményüket.

Ahhoz, hogy a tanulási folyamat sikeres legyen, a tanulási mentor szempontjából elengedhetetlen, hogy a diák egyéni szükségleteire, erősségeire és tanulási stílusára építve egy támogató, motiváló, és személyre szabott tanulási környezetet alakítson ki.

Mit jelent ez a gyakorlatban?

Egyéni igények felismerése: Erősségek, egyéni szokások feltérképezése. Motiváció és elköteleződés fenntartása személyre szabott tanulási módszerekkel. 

Folyamatos visszacsatolás: A mentor rendszeresen értékeli a diák előrehaladását, és segít neki reflektálni arra, hogy mit tanult meg, és hogyan alkalmazhatja azokat a való életben.

A résztvevő megismerkedhet azokkal a gátló és segítő tényezőkkel, amelyek hatékonyabbá, gyorsabbá teszik a tanulást. Konkrét tanácsokat kaphat a képzésen, illetve adhat a képzést elvégző a hozzá forduló tanulóknak, segítve őt a tanulási folyamatában.

Kurzus tartalom

Tanulási problémák

Bevezető Előnézet 00:26
Tanulási problémák okai
Tanulási problémák okai 16:23
thumbnail
Tanulási problémák
Gyakorlás • 2 kérdés

Tanulási stressz

Tanulási stressz
Tanulási stressz 17:06
Tanulási stressz jegyzet
PDF
Tanulási stressz jegyzet 38 MB
PDF
Tanulási stressz jegyzet 38 MB
PowerPoint
A tanulási stressz 21 MB
PowerPoint
A tanulási stressz 21 MB
thumbnail
Tanulási stressz
Gyakorlás • 2 kérdés

Tanulási célok és ráhangolódás

Tanulási célok és ráhangolódás a tanulásra
Tanulási célok és ráhangolódás a tanulásra 19:24
Tanulási célok és ráhangolódás
PDF
Tanulási célok és ráhangolódás 3 MB
PowerPoint
Tanulási célok és ráhangolódás 7 MB
Tanulási stílus kérdőív
PDF
Tanulási stílus kérdőív 2 MB
thumbnail
Tanulási célok és ráhangolódás
Gyakorlás • 2 kérdés

Tanulási piramis

Tanulási piramis - aktív eljárások
Tanulási piramis - aktív eljárások 08:02
Tanulási piramis képe
PNG
Tanulási piramis képe 44 kB
Tanulási piramis jegyzet
PDF
Tanulási piramis jegyzet 22 MB
thumbnail
Tanulási piramis
Gyakorlás • 2 kérdés

Az emlékezet működése

Felejtés és emlékezet működése
Felejtés és emlékezet működése 27:01
Emlékezet működése alapok
PDF
Emlékezet működése alapok 16 MB
PowerPoint
Koncentráció fejlesztés alternatív technikái 12 MB
thumbnail
Felejtés és emlékezés
Gyakorlás • 2 kérdés

Koncentráció és figyelem

Koncentráció, figyelem
Koncentráció, figyelem 19:54
Koncentráció jegyzet
PDF
Koncentráció jegyzet 38 MB
thumbnail
Figyelem-koncentráció
Gyakorlás • 2 kérdés

Hiedelmek hatásai

Negatív hiedelmek oldása a gyakorlatban
Negatív hiedelmek oldása a gyakorlatban 13:42
Hidelmek jegyzet
PDF
Hidelmek jegyzet 54 MB
PowerPoint
Hiedelmek leépítése 44 MB
thumbnail
Hiedelmek
Gyakorlás • 2 kérdés

Jutalmazás

Jutalmazás dilemmája
Jutalmazás dilemmája 19:46
thumbnail
Jutalmazás
Gyakorlás • 2 kérdés

Időgazdálkodás és tanulási szokások kialakítása

Időgazdálkodás
Időgazdálkodás 15:33
időgazdálkodás és tanulási szokások kialakítása
PDF
időgazdálkodás és tanulási szokások kialakítása 49 MB
JPEG
haviterv 185 kB
JPEG
hetiterv 236 kB
JPEG
hetiterv2 224 kB
thumbnail
Időgazdálkodás
Gyakorlás • 2 kérdés

Pozitív megerősítés

Pozitív megerősítés
Pozitív megerősítés 17:45
Pozitív megerősítés jegyzet
PDF
Pozitív megerősítés jegyzet 7 MB
PowerPoint
Iskolai_Pozitív_Megerősítés_Képzés 799 kB
thumbnail
Poztiív megerősítés
Gyakorlás • 2 kérdés

Memória technikák - mnemotechnikák

Mnemotechnikák - memória gyakorlatok
Mnemotechnikák - memória gyakorlatok 17:54
Mnemotechnikák jegyzet
PDF
Mnemotechnikák jegyzet 27 MB
PowerPoint
Mnemotechniák 39 MB
thumbnail
Memória technikák
Gyakorlás • 2 kérdés

Multiszenzoros tanulás gyakorlata

Multiszenzoros módszerek a gyakorlatban
Multiszenzoros módszerek a gyakorlatban 14:48
Multiszenzoros jegyzet
PDF
Multiszenzoros jegyzet 4 MB
PowerPoint
Multiszenzoros tanulás 28 MB
thumbnail
Multiszenzoros tanulás
Gyakorlás • 2 kérdés

Tanulási térkép

Tanulási térkép használtata
Tanulási térkép használtata 11:23
Tanulási térkép jegyzet
PDF
Tanulási térkép jegyzet 16 MB
PowerPoint
Tanulási térkép 8 MB
thumbnail
Tanulási térkép
Gyakorlás • 2 kérdés

Puzzle pedagógia

Puzzle pedagógia alapjai
Puzzle pedagógia alapjai 22:59
Puzzle pedagógia jegyzet
PDF
Puzzle pedagógia jegyzet 43 MB
PowerPoint
Puzzle pedagógia 1 MB
thumbnail
Puzzle pedagógia
Gyakorlás • 2 kérdés

Mozaik órák

Mozaik órák felépítése
Mozaik órák felépítése 15:53
Mozaik órák jegyzet
PDF
Mozaik órák jegyzet 38 MB
PowerPoint
Mozaik óra 27 MB
thumbnail
Mozaik órák
Gyakorlás • 2 kérdés

Kalandpedagógia

Kalandpedagógia és élmények
Kalandpedagógia és élmények 18:59
Kalandpedagógia jegyzet
PDF
Kalandpedagógia jegyzet 59 MB
PowerPoint
Kalandpedagógia 58 MB
thumbnail
Kalandpedagógia
Gyakorlás • 2 kérdés

Dokumentumok és tesztek

8 intelligencia mérése
PDF
8 intelligencia mérése 538 kB
tanulási stílus kérdőív
PDF
tanulási stílus kérdőív 252 kB
A tanulj jól felkészülve 1
JPEG
A tanulj jól felkészülve 1 196 kB
tanulj jól felkészülve 2
JPEG
tanulj jól felkészülve 2 205 kB
tanulj jól felkészülve 3
JPEG
tanulj jól felkészülve 3 196 kB
tanulj jól felkészülve 4
JPEG
tanulj jól felkészülve 4 196 kB
PDF
Agykoktél munkafüzet - digitális változat 14 MB

Tanár

Csekőné Szabó Anikó
Tanulási coach, Élménytréner

Üdvözlöm!

Csekőné Szabó Anikó vagyok hivatalosan, de kollégák körében és a gyerekek is csak Ancsának neveznek. 2016 óta foglalkozom tanulási coachinggal és ezt követően lettem megbízott oktató a Képességfejlesztő Intézet Alapítványnál. 

Több, mint 800 óra coaching

Több, mint1500 óra tréning levezetése

és számtalan hálás ügyfél, akik azóta szárnyaikat bontogatják az élet számos területén